Pierwsza na polskim rynku książka opisująca konkretne przykłady krótkoterminowej pracy psychoterapeutycznej z rodzinami niemowląt i dzieci poniżej piątego roku życia. Ukazuje rodziny skierowane do poradni psychologicznej z powodu rozmaitych problemów dzieci – od niemowlęcych kłopotów ze snem, karmieniem i płaczliwością poprzez lęki separacyjne, nadpobudliwość, agresję i napady wściekłości, fobie, rywalizację pomiędzy rodzeństwem u starszych dzieci, aż po objawy psychosomatyczne, takie jak egzemy, astma czy nietrzymanie moczu.
Brytyjskie terapeutki dziecięce, Louise Emanuel i Elizabeth Bradley, pokazują także czytelnikom paletę dramatów rodzicielskich – sytuacje separacji lub rozwodu, samotnego rodzicielstwa, śmierci lub niepełnosprawności rodzeństwa, depresji poporodowej. Delikatnie i bez oceniania opisują ich związek z kłopotami dzieci. Czytelnik towarzyszy rodzicom podczas sesji terapeutycznych, doświadcza ich zmiany od bezradności i poczucia, że ponieśli porażkę, do ulgi, zrozumienia zachowań swoich dzieci i nadziei. Autorki opierają się na podejściu terapeutycznym wypracowanym przez Tavistock Clinic w Londynie. Korzystają z teorii psychoanalitycznych oraz z wiedzy płynącej z obserwacji niemowląt.
SPIS TREŚCI:
CZĘŚĆ I TEORIA I PRAKTYKA
WCZESNY ROZWÓJ
Rozdział 1. Krótkoterminowa praca z rodzicami niemowląt
Isca Wittenberg
Rozdział 2.Wpływ obserwacji niemowląt na praktykę kliniczną w poradnictwie dla dzieci poniżej piątego roku życia
Lisa Miller
Rozdział 3. Psychoterapia niemowlę – rodzic: wkład Selmy Fraiberg do rozumienia przeszłości w teraźniejszości.
Juliet Hopkins
PÓŹNE DZIECIŃSTWO
Rozdział 4. Proces zmiany w pracy z rodzinami dzieci poniżej piątego roku życia.
Paul Barrows
Rozdział 5. Powolne odkrywanie w zdwojonym tempie. interwencje terapeutyczne w pracy z rodzicami małych dzieci.
Louise Emanuel
Rozdział 6. Zamierające serce: czyj to problem? Praca z rodzinami dzieci poniżej piątego roku życia w gabinecie lekarskim.
Beverly Tydeman i Janine Sternberg
CZĘŚĆ II. TYPOWE PROBLEMY DZIECI PONIŻEJ PIĄTEGO ROKU ŻYCIA I PRACA Z NIMI.
ZACHOWANIA TRUDNE I DESTRUKCYJNE
Rozdział 7. Złość między dziećmi a rodzicami – możliwości pomocy psychologicznej.
Lisa Miller
Rozdział 8. Lęk i zachowania destrukcyjne. wpływ nieleczonej depresji poporodowej matki na niemowlęta i małe dzieci.
Louise Emanuel
Rozdział 9. Tam, gdzie żyją dzikie stwory: wybuchy złości i problemy z zachowaniem chłopców poniżej piątego roku życia.
Cathy Urwin
PARA RODZICIELSKA I WĄTKI EDYPALNE
Rozdział 10. Rozpoznawanie „duchów” z dziecinnego pokoju: znaczenie pary rodzicielskiej
Paul Barrows
Rozdział 11. Ojciec „obecny i nieobecny”: koncepcja „zjednoczonej pary” w rodzinach o niestabilnej relacji między rodzicami.
Louise Emanuel
Rozdział 12. Problemy edypalne w rodzinach dzieci poniżej piątego roku życia; tworzenie przestrzeni do myślenia.
Michi Gurion
SEPARACJA I STRATA: ODSTAWIENIE OD PIERSI I ROZWÓJ
Rozdział 13. Pomiędzy obecnością a nieobecnością: lęki separacyjne w pierwszych latach życia.
Meira Likierman
Rozdział 14. Problemy ze spaniem i jedzeniem: dostrojenie i próba bycia odrębnym.
Dilys Daws
Rozdział 15. Utrzymywanie równowagi: życie i śmierć we wczesnym dzieciństwie.
Elizabeth Bradley
Słownik
Bibliografia
Indeks