Ta pozycja to nieocenione narzędzie teoretyczne oraz zestaw instrukcji do prowadzenia praktyki klinicznej dla tych, którzy pracują w dynamicznie rozwijającej się dziedzinie psychoterapii rodzic–niemowlę.
Tak jak w poprzednim wydaniu, również w najnowszej wersji książki w kolejnych rozdziałach autorki oferują przejrzyste, wyczerpujące i uporządkowane opisy spotkań terapeutycznych, jednocześnie wyjaśniając powody interwencji, dając wskazówki i proponując metody pracy z mechanizmami obronnymi i oporem pacjentów, który pojawia się w procesie terapeutycznym.
Opisany w tej książce model terapii rodzic – niemowlę zakłada, że dziecko jest w niej aktywnym i twórczym partnerem. Skupia się na technikach, które takie zachowania stymulują, bazując na rosnącym obszarze badań w dziedzinach neonatologii i neurologii, wskazujących, że nawet noworodki mają znacznie lepiej rozwinięte zdolności rozróżniania zachowań, niż się wcześniej uważało. Mają one wrodzoną wysoką wrażliwość i zdolność trafnego odczytywania emocji innych i reagowania na nie. Terapeutka ubiera uczucia dziecka w słowa, ale również ukazuje powiązania z emocjonalnym klimatem dzieciństwa rodzica. Obserwując uważnie interakcje w trakcie sesji, terapeutka często odnosi się do tego, jak funkcjonuje para rodzicielska, co pozwala ukazać transgeneracyjny przekaz schematów, których rodzice mogą sobie nie uświadamiać.
ze Wstępu Joan Raphael-Leff
SPIS TREŚCI:
Wstęp do wydania polskiego: Lidia Popek
Słowo wstępne: Joan Raphael-Leff
Przedmowa: Tessa Baradon
Autorki
Podziękowania
Glosariusz
CZĘŚĆ I – TEORIA PSYCHOANALITYCZNEJ PSYCHOTERAPII RODZIC–NIEMOWLĘ
Wstęp: Angela Joyce
Rozdział 1
Relacja rodzic–niemowlę a zdrowie psychiczne niemowlęcia: Angela Joyce
Rozdział 2
Teoria psychoterapii psychoanalitycznej
rodzic–niemowlę: Tessa Brandon i Angela Joyce
Rozdział 3
Kontekst kliniczny i uczestnicy terapii: Tessa Baradon
Rozdział 4
Terapeutka i techniki terapeutyczne: Tessa Baradon i Angela Joyce
CZĘŚĆ II – PROCES TERAPEUTYCZNY
Wstęp: Tessa Baradon
Rozdział 5
Psychoterapia rodzic–niemowlę: Pierwszy kontakt
i początek terapii: Michela Biso
Rozdział 6
Faza środkowa: rozwinięcie i konsolidacja: Carol Broughton
Rozdział 7
Ojcowie: Tessa Baradon
Rozdział 8
Ryzyko w relacji rodzic–niemowlę: Tessa Baradon, Carol Broughton
Carol Broughton
Rozdział 9
Zakończenie psychoterapii rodzic–niemowlę: Tessa Baradon (nowe opracowanie rozdziału autorstwa Judith Woodhead)
Rozdział 10
Grupowa psychoterapia rodzic–niemowlę: Jessica James
CZĘŚĆ III STUDIA PRZYPADKÓW
Wstęp: Tessa Baradon
Rozdział 11
Rola regulacyjna terapeutki w procesie odnajdywania
ojca w terapii rodzic–niemowlę: Angela Joyce
Rozdział 12
Poznawanie i bycie poznaną. Psychoterapia rodzic– niemowlę w obliczu poważnej psychopatologii matki: Michela Biseo
Bibliografia
Indeks